発想力・創造力

この言葉好きです(笑)


発想力のない大人・・・


創造力のない大人・・・


子どもには、

こんな大人になってほしくないです。


言われたことは、出来ます。

でも、ちょっとしたことは、出来ません


言われたことだけをする。


もし、その言われたことが、間違っていたら・・・


突っ込むこともできません。


ロボットのごとく、そのままに・・・


っとなると、大変です。


いや、そんなの言われたままのことを、

すれば、いいんだ!!


って方は、そんな人生をどうぞ!!


こう、したほうが、もっと親切になる。

もっと、使いやすくなる。

喜ばれる・・・


そんなことを考えると、

毎日、ワクワク・ドキドキしてきませんか?



人の役に立つこと、


もっと、こんなことをしたら、喜んでもらえるかも・・・と


ちょっと発想を変えて、こんな感じにしたら・・・


あ・・・


他人のことなんか。どうでも、いいよ


っと、言われる方は、


そのままで、無理に変わる必要はありません。


全てYESマンでいいよ!!


という方も、明らかにおかしいな~っと思ったら、


聞いてみることです。



立場もあることでしょうが・・・


っと、


そんな発想力やら


自分で物事を考える能力を練習する。


その練習をする場所が、


パソコン教室であり

ロボット教室であり

プログラミング教室でもあるのです。

(笑)


ホントに、困ったことに、

自分で考えれない、創造出来ない。

そんな大人にもたくさん出会いました。


吃驚すると思われますが、

言われたことは、すごくできますが、

応用力はありません。


こんなのを作ってよ


っと、手書きの紙を渡すと、、、、


なんと、そのまま・・・


って、


全部、書かなきゃおえんのか?


って感じになりました。



この部分は、自分で考えて!!

っといった、言葉まで、そのままに・・・


って、ことは、ありませんでしたが・・・

(空欄でした)



その箇所は、見事に空欄!!


書いてくれなかったからと・・・


困りましたよ。


って、


懐かしい思い出です。



岡山市のパソコン教室・ロボット教室・プログラミング教室

岡山市のパソコン教室・ロボット教室・プログラミング教室では、 知識の「インプット」だけで終わらず、 「アウトプット」することを考えている教室です。 「インプット」はテキスト(本)やネット、友人などから 入る情報ですが、 その情報を精査し、「アウトプット」できるように そこまで考えた教室です。 「インプット」で終わることなく、「アウトプット」まで・・・を考えた教室です。